El Zoo de Joaquin---VIDEO

Cuento El Zoo de Joaquin

Cuento el zoológico de joaquin

El zoo de Joaquim

1.   Pablo Bernasconi KALANDRAKA

Joaquin era un niño travieso, un día se despertó con una idea genial: “ Hoy voy a ser inventor” “ Con algunos cachivaches y regalos de mi tía, armaré diez animales que me hagan compañía”.

Trabajando o en su taller pasó noche y día enteros. Y al final de tanto esfuerzo, pudimos ver los primeros:

 Un hipopótamo armó con un rallador de queso y aunque come todo el día jamás aumenta de peso.

Un plumero y dos ramitas forman este bicho feo. Y no es que esté despeinado, es que tiene poco aseo.

El ratón Enrique llama desde un teléfono viejo. Hace riiiing cuando se rie y se oye desde lejos

Muy manso es este león que se llama Teodoro. En esta selva es el rey con su melena de oro.

De verduras está hecho y nadie sabe quién es. Don Aguacate le llaman y son frágiles sus pies.

 Con reloj y una bocina se montó un despertador que canta por la mañana cual gallo madrugador.

 De una lámpara y dos ruedas nació el conejo Bartolo. Suele tener malhumor; …Por eso siempre está solo .

De elefante tiene mucho, con su corneta por trompa. Suena fuerte cuando canta,…… ¡ Ni te digo cuando ronca!

 Para armar esta jirafa trabajó, y  de qué manera! Para acabarla usó grúa, para peinarla, escalera.

Contento Joaquín, Diez amigos nuevos tiene habitando en su jardín. . Y su sueño de inventar así quedó satisfecho. Ahora viven todos juntos. . Este cuento se ha acabado.

Preguntas de comprensión sobre El zoo de Joaquín

·         ¿Qué animales creó Joaquín?

·         ¿Qué materiales utilizó?

·         ¿Qué animales te imaginas que podrías crear?

·         ¿Con qué materiales?

·         ¿Cómo terminó el cuento?

·         ¿Qué otros objetos pueden crear los inventores?

Consulta la palabra cachivaches en el diccionario y escríbela aquí .

ORIENTACIONES AL PADRE DE FAMILIA SOBRE TRABAJO EN CASA

Según Orientaciones De La Gobernación De Antioquia.

Fecha: lunes 27 de abril de 2020

Apreciados padres  de familia, acudientes o cuidadores

Reciban  un cordial saludo por parte de las Directivas   y  Docentes de la institución educativa.

El lunes 27 de abril de 2020, todos los docentes, estarán interactuando con ustedes por diferentes modos y medios, saludándolos,  invitándolos a ser valientes, a tener mucha resiliencia, diciéndoles que serán de apoyo para los estudiantes  en el  proceso de aprendizaje en casa.

Las estrategias que han definido los docentes para el trabajo pedagógico  con sus estudiantes son de tres tipos: VIRTUAL,  en tiempo real, a través de aplicaciones como Skipe, zoom, teams, hangouts u otras  definidas por los docentes.

DIGITAL,  ya no es en tiempo real, se utiliza el correo electrónico, los blogs, Twiter, Facebook u otras aplicaciones definidas por los docentes, y el tercer tipo es la:

 ANALÓGICA para aquellos estudiantes y familias que no cuentan con los recursos tecnológicos, estas son  los  talleres    físicos, fotocopias, contienen el aprendizaje a alcanzar asociado a un Derecho Básico.

A  continuación brindaremos información sobre el inicio de las actividades y horarios correspondientes a partir de la fecha.

1.       Las cartillas con los talleres   impresos   para el trabajo en casa  de los niños  se entregaran el día martes 28 de abril de 2020

Jornada mañana: 8:00 a. m a 12:00 m

Jornada tarde: 12: 00 m a 4:00 p.m.

Nota: recuerden siempre las medidas de bioseguridad, solo se entregaran al acudiente con sus respectivos documentos de identidad. Favor llevar lapicero. No aplica pico y cedula.

2.       Las cartillas o talleres las iniciaremos a trabajar a partir del día miércoles 29 de abril, terminando estos talleres  se continuara  con actividades propuestas  por los docentes   en os  blogs  ubicados  en la parte  inferior de la página instucional : ieatanasio girardot.

3.       Cada día se trabajara una área o asignatura intercalando con los programas radiales, de televisión emitidos por señal Colombia y el blog del grado, el docente director de grupo dará las orientaciones para cada día.

4.       Cada padre de familia reunirá los talleres resueltos por asignatura  en una  carpeta  para entregar   al  docente cuando  regresemos  al  colegio.

5.       Los docentes  realizaran asesorías a los estudiantes en  diferentes momentos con miras a realizar seguimiento

 RECOMENDACIONES: padre de familia o acudiente para el trabajo en casa se les recomienda establecer horarios y hábitos de estudio, con pausas para descaso o alimentación, con el fin de tener una mayor productividad y aprendizaje de los niños y niñas.

Ejemplo de un horario por día.

HORARIO	ACTIVIDAD
7:00 am 8:00 am	TRABAJO EN CARTILLAS
9: 00 a.m. a 10:00 a.m.	CUENTOS GUIADOS : señal Colombia
10:00 a 11:00 am	PROGRAMA “ PROFE EN CASA”: Señal Colombia”
11:00 a 12: 30	TRABAJO EN CARTLLIAS
3: 00 A 4:00  p.m.	TRABAJO EN CARTLLIAS
4:00 a 4:30  p.m.	Envió de evidencias por el padre de familia

Ya que uno de los principios de la estrategia de apoyo de la institución educativa,  es el acompañamiento psicosocial  que vamos a tener con todos ustedes a fin de bajar los niveles de ansiedad y de estrés que ha producido el confinamiento debido a la emergencia sanitaria  el docente  orientador  de la institución  estará disponible, y  muy atento a atender aquellas situaciones que ponen en riesgo la salud mental y física de nuestros estudiantes en la página web ieatanasiogirardot

 Las familias que tienen estudiantes con discapacidad  y/o talentos excepcionales  diagnosticados  y que aparecen en el SIMAT, podrán tener  asesoría y acompañamiento  por la Docente de Apoyo:  Akane  Monserrat Rendón Acosta, con teléfono de  contacto :  305-315-51-42.

Se  solicita   a los  padres  de  familia  descargar la  aplicación Zoom a  sus celulares porque  pronto la institución se contactara  con ellos  por  parte del  equipo  de  atención  psicosocial para  verificar  situaciones de orden académico, social y   afectivo.( coordinadora, docente orientador y docente  de apoyo.)

Los docentes en los días que no tienen interacciones con los estudiantes  estarán revisando trabajos, evidencias, resultados de aprendizaje, haciendo evaluaciones, autoevaluaciones e  informes  para la secretaria de educacion y fortaleciendo las estrategias para las próximas semanas que se incluirán en los Blogs de docentes en la  página. (ieatanasiogirardot)

Apreciados estudiantes y padres de familia, entre todos vamos a salir adelante, hagamos las cosas con entusiasmo, con confianza, con tranquilidad, la educación en cualquiera de sus modalidades debe producir alegría y satisfacción del trabajo  hecho.

Carmen Rosa Ortiz M.

Coordinadora de Primaria

Día del libro y del idioma español | EL TIEMPO | Abril

Día del libro y del idioma español | EL TIEMPO | Abril

En Cuarentena Aprendo Cantando - Canciones Infantiles

HABLEMOS DEL IDIOMA

Efemérides

Hoy se celebra el Día del Idioma Español en homenaje a Miguel de Cervantes, autor de Don Quijote de la Mancha

La elección de la fecha, que es avalada por las Naciones Unidas, fue escogida porque el legendario autor español falleció un 23 de abril, pero de 1616.

Cuento Infantil: Lily y la lengua materna - Cuentos Infantiles

Los Fantásticos Libros Voladores del Sr. Morris Lessmore

organizando textos


Ordenar textos, al principio cortos, favorece la disposición mental de ordenar una idea desorganizada. Una serie de hechos desordenados que han de organizarse para que la sucesión de acontecimientos adquiera la coherencia necesaria para ser comprendido el mensaje que contiene la historia.  

 en este link pudes ordenar el texto


http://www.xtec.cat/~jgenover/ordtexto0.htm

 Saludos puedes leer este libro con tu familia en casa dando clik y pasando las hojas del libro de las flechas al lado. 

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/node/84682/w3-propertyvalue-50581.php

Saludos
Para realizar esta actividad de español le das clik  a la siguiente dirección  o vínculo y se te despliega el taller .

Puedes  hacer comentario o preguntas en el blok.


https://drive.google.com/file/d/1qOa8RAA9q1sg7oMWK2FBxDfLroN-Je4b/view

TERMINO EXCLUIDO

Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación de significado con los demás.


a) Trigo
b) Arroz
c) Café
d) Perejil
e) cebada



Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación con la palabra base.


INGRESO:
a) Admisión
b) Asignación
c) Entrada
d) Renta
e) Pensión

SALUDOS


ACTIVIDAD DICTADO DE PALABRAS O FRASES TODOS LOS DIAS.
ESCRIBE EN TU CUADERNO ESTA RETAHILA Y APRENDELA

Retahila popular

Tengo, tengo, tengo

tú no tienes nada.

Tengo tres ovejas

en una cabaña.

Una me da leche,

otra me da lana,

y otra mantequilla

para la semana.

Cuando uno se encuentra una cosa…

Una cosa me he encontrado

cuatro veces la diré

si su dueño no aparece

con ella me quedaré.

ACTIVIDADES DE VERBOS

Actividades:

1ª escribe a continuación la persona, el número y el tiempo si es posible.

VERBO			PERSONA	NÚMERO	TIEMPO
Subo
Gritabas
Limpiaron
Dormiremos
Merendar
Canté
Saltarás
Vemos
Cambiado

Actividad: Ordenar Textos desordenados

Una leyenda árabe cuenta de dos amigos que viajaban juntos por el desierto, en algún momento del viaje los dos comenzaron a discutir, entonces el primer amigo le dio una bofetada a su compañero, el agredido no se defendió, sino que escribió en la arena: "Hoy mi mejor amigo me dio una bofetada".

El caso extrañó al amigo agresor, pero de momento prefirió no preguntar la extraña reacción a su acompañante.

Pasaron los días y los dos amigos árabes proseguían su camino, en el viaje se encontraron un oasis y decidieron bañarse. Mientras lo hacían el hombre que había sido abofeteado comenzó a ahogarse, pero su amigo se arrojó al agua y lo rescató. El hombre agradeció que le hubieran salvado la vida, pero esta vez tomó un estilete y comenzó a escribir en una piedra: "Hoy mi mejor amigo me salvó la vida".

La intriga volvió a invadir la mente del primer amigo, así que esta vez decidió no quedarse callado y preguntó a su amigo:

—Explícame algo, ¿por qué cuando te abofeteé escribiste en la arena y ahora lo haces sobre una piedra?

El segundo amigo lo miró y con una sonrisa contestó:

—Te voy a compartir mi filosofía, cuando alguien me ofende trato de escribir las cosas sobre la arena, en donde las marcas son borradas fácilmente por el viento del perdón. Cuando alguien hace algo bueno por mí prefiero dejar las cosas grabadas en piedra para que no se me olvide nunca, así la memoria me recordará que debo ser agradecido.

Cuando perdonas a alguien eliminas la ira, te deshaces del estrés, se normaliza tu presión arterial, duermes más tranquilo, vives con mayor armonía con todos los que te rodean, disminuyes el dolor físico y el emocional, tienes menos probabilidades de sentirte enfermo y sobre todo vives mejor. Así que ¿por qué no atrevernos a perdonar?

Taller de sustantivos.

1. Resaltá las palabras que son sustantivos 

pájaro -pelota -rojo -Alberto- cama- perro -grande- mucho- salta -Elena- camisa- falda -pantalón- gomas .

2. Subrayá los sustantivos que hay en estas oraciones.
 *Juan sube las escaleras de su casa.
*El escritorio de la profesora es muy grande. 

¿HAY, AHÍ O AY? LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA. | Vídeos Educativos para Niños

Don Quijote de la Mancha, libro inmortal de la literatura - PUCP

Marina y los Emoticantos: el Baile de las Emociones

¿De dónde surgió el idioma español? - CuriosaMente 73

TALLER
TEMA: LAS PALABRAS HOMÓFONAS

ACTIVIDAD: CONSULTA EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS HOMÓFONAS.

HOMÓFONA SIGNIFICADO

1. MASA
2. MAZA
3. REHUSAR
4. REUSAR
5. ASECHAR
6. ACECHAR
7. AJITO
8. AGITO
9. HULLA
10. HUYA

ACTIVIDAD  ESCRIBA UNA FRASE CON CADA PALABRA

Las oraciones pueden ser:

Afirmativas: cuando se afirma algo
Negativas: cuando se niega algo
Interrogativas: cuando se pregunta algo
Exclamativas: cuando se exclama algo
Imperativas: cuando se expresa una orden

Veamos algunos ejemplos:

Afirmativa: Pedro tiene un coche
Negativas: Pedro no tiene un coche
Interrogativas: ¿Tiene Pedro un coche?
Exclamativas: ¡Qué suerte tengo!
Imperativas: Vete de esta casa

Los Sustantivos Propios y Comunes | Videos Educativos para Niños

Adivinanzas para niños con El Mono Sílabo | Adivina adivinador | Lunac...